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Propuesta para la enseñanza de la estadística en el grado décimo trabajada por proyectos

Córdoba Suárez, José Giovanny (2012) Propuesta para la enseñanza de la estadística en el grado décimo trabajada por proyectos. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.

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Resumen

La enseñanza de la estadística debería centrarse en sus aplicaciones, de lo contrario corre el riesgo de convertirse en la sola trasmisión de definiciones y algoritmos sin sentido para el estudiante, que redundaría en desinterés y poca motivación hacia la clase; asegurando un fracaso en el proceso de enseñanza –aprendizaje. Este documento presenta una revisión de los fundamentos epistemológicos, históricos y pedagógicos de los principios básicos del diseño experimental conducentes a la formulación de una propuesta didáctica basada en el trabajo por proyectos, que sintetice algunas competencias del pensamiento aleatorio en jóvenes de la educación media., Abstract. Statistic teaching can not be removed from your applications otherwise it could become the transmission of meaningless definitions and algorithms to the student, which would lead to a lack of motivation for the class, ensuring a failure in the teaching process. This paper introduces an overview of the epistemological, historical and pedagogical experimental design leading to the formulation of a didactic-based project paper that summarizes some random thinking skills about the youth education.

Tipo de documento:Tesis/trabajos de grado - Thesis (Maestría)
Colaborador / Asesor:Pacheco Durán , Pedro Nel
Información adicional:Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales
Palabras clave:Estadística con proyectos, Diseño de experimentos en la escuela, Pensamiento aleatorio, Variabilidad y aleatoriedad, Statistics with projects, Design of experiments in school, Random thought, Variability and randomness
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
Unidad administrativa:Sede Bogotá > Facultad de Ciencias
Código ID:10298
Enviado por : Universidad Nacional de Colombia Biblioteca Digital -2-Sede Bogotá
Enviado el día :12 Noviembre 2013 18:55
Ultima modificación:12 Noviembre 2013 18:55
Ultima modificación:12 Noviembre 2013 18:55
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