Gómez Campo, Víctor Manuel (2000) Cuatro temas críticos de la educación superior en Colombia: Estado, instituciones, pertinencia, equidad social. Universidad Nacional de Colombia, Ascun, Alfaomega, Bogotá. ISBN 9586821897
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Resumen
Analizando los cambios suscitados a partir de la Ley 30 de 1992 y manejando cuatro temas decisivos en los lineamientos de la educación superior, como el Estado, las instituciones, la pertinencia y la equidad social. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - Calidad, pertenencia y relaciones con el estado; Capítulo 2 - Problemas referidos a la acreditación, la equidad social de oportunidades de educación superior y la diversificación de la oferta institucional; Anexos
Tipo de documento: | Libro - Book | |
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Palabras clave: | Educación; Universidad Nacional de Colombia, Historia; Educación superior | |
Temática: | 3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education | |
Unidad administrativa: | Sede Bogotá > Facultad de Ciencias Humanas > Departamento de Sociología > Sociología | |
Código ID: | 1267 | |
Enviado por : | Centro Editorial Facultad de Ciencias Humanas | |
Enviado el día : | 11 May 2010 15:22 | |
Ultima modificación: | 15 Febrero 2011 22:58 | |
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