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Cuatro temas críticos de la educación superior en Colombia: Estado, instituciones, pertinencia, equidad social

Gómez Campo, Víctor Manuel (2000) Cuatro temas críticos de la educación superior en Colombia: Estado, instituciones, pertinencia, equidad social. Universidad Nacional de Colombia, Ascun, Alfaomega, Bogotá. ISBN 9586821897

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Resumen

Analizando los cambios suscitados a partir de la Ley 30 de 1992 y manejando cuatro temas decisivos en los lineamientos de la educación superior, como el Estado, las instituciones, la pertinencia y la equidad social. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - Calidad, pertenencia y relaciones con el estado; Capítulo 2 - Problemas referidos a la acreditación, la equidad social de oportunidades de educación superior y la diversificación de la oferta institucional; Anexos

Tipo de documento:

Libro - Book

Palabras clave:

Educación; Universidad Nacional de Colombia, Historia; Educación superior

Temática:

3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education

Unidad administrativa:

Sede Bogotá > Facultad de Ciencias Humanas > Departamento de Sociología > Sociología

Código ID:

1267

Enviado por :

Centro Editorial Facultad de Ciencias Humanas