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La educación y la voluntad en kant

Vásquez Mendoza, Evelyn and Caro, Clara Virginia (1993) La educación y la voluntad en kant. Avances en Enfermería; Vol. 11, núm. 2 (1993); 29-32 23460261 01214500 .

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Resumen

Es un hecho bastante bien reconocido que los grandes hombres del mundo siempre han perseguido un gran ideal: hacer el mayor bien a la humanidad, buscar al hombre para hacerle el don de si-mismo y de todo su potencial humano, intelectual y moral. Uno de esos grandes hombres que siempre se preocupó por las otras existencias fue Emmanuel Kant. Este pensador halló su realización en el trabajo continuo por la promoción del hombre, no ahorró esfuerzo alguno para darle al hombre luces sobre su realidad, pero una realidad clara, positiva, llena de perspectivas luminosas y orientada hacia un punto que se remueve constantemente y atrae intensamente al hombre: la moralidad. Si a Descartes se le llama el padre del modernismo, debemos llamar a Kant su pedagogo. Desde hace siglo y medio, ningún pensador puede sentirse totalmente independiente de su enseñanza. Poco a poco esta enseñanza ha ido ocupando las escuelas y formando los espíritus.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:principios morales, educación de la voluntad, Kant
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Avances en Enfermería
Código ID:20489
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :26 Junio 2014 15:41
Ultima modificación:05 Junio 2018 20:36
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