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Transferencia de procedimientos de investigación lingüística a la enseñanza de la lengua materna

Gómez Prieto, Ana Cristina (2010) Transferencia de procedimientos de investigación lingüística a la enseñanza de la lengua materna. Forma y Función; núm. 9 (1996); 72-80 2256-5469 0120-338X .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncio...

Resumen

A partir de la metodología de investigación adoptada para establecer el grado de desarrollo de la competencia comunicativa en lengua materna de niños en diferentes grados de escolaridad, el presente documento introduce una serie de pautas metodológicas para incrementar dicha competencia. El principio básico de esta metodología es la producción y comprensión de textos orales y escritos de diverso tipo, una vez se haya establecido el conocimiento ideativo, lingüístico y expresivo (Coseríu, 1991) que posee el niño, conjunto de saberes que constituyen su competencia comunicativa.

Tipo de documento:Artículo - Article
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Palabras clave:conocimientos previos, competencia comunicativa, desarrollo, trabajo en el aula, lengua materna
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Forma y Función
Código ID:20828
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :26 Junio 2014 17:49
Ultima modificación:18 Agosto 2014 15:13
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