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Enseñanzas acerca de la naturaleza y el desarrollo del pensamiento matemático extraídas de la historia del álgebra

Falk de Losada, María (1994) Enseñanzas acerca de la naturaleza y el desarrollo del pensamiento matemático extraídas de la historia del álgebra. Boletín de Matemáticas; Vol. 1, núm. 1 (1994); 39-59 Boletín de Matemáticas; Vol. 1, núm. 1 (1994); 39-59 2357-6529 0120-0380 .

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URL oficial: http://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/articl...

Resumen

Basados en unos presupuestos que parecen contar con confirmación experimental acerca de la transposición didáctica y en un modelo del pensamiento matemático, se examinan algunos episodios de la historia de la teoría de ecuaciones en búsqueda de aspectos que caractericen el pensamiento matemático y cuyo estudio pueda esclarecer las distintas etapas o niveles de hacer matemáticas que se protagonizan en el salón de clase.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:ecuaciones algebraicas, pensamiento matemático, transposición didáctica
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Boletín de Matemáticas
Código ID:21706
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :27 Junio 2014 12:51
Ultima modificación:05 Junio 2018 20:37
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