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Propuesta didáctica para la enseñanza de las propiedades de la materia a partir del estudio de las esmeraldas colombianas / Didactic proposal for the teaching of matter and its properties, a study from the Colombian emeralds

Rodríguez Riapira, Sonia Cleotílde (2011) Propuesta didáctica para la enseñanza de las propiedades de la materia a partir del estudio de las esmeraldas colombianas / Didactic proposal for the teaching of matter and its properties, a study from the Colombian emeralds. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia- Sede Bogotá.

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Resumen

Este trabajo presenta una propuesta didáctica que permita al Docente de Ciencias Naturales en grado Sexto, aplicar el conocimiento relacionado con las propiedades de la materia con base en las esmeraldas colombianas. Conocer diversos aspectos relacionados con la historia, importancia e incidencia que estas gemas, han tenido en la historia próxima y ancestral de Colombia. La metodología está conformada por una revisión bibliográfica desde la teoría de la Enseñanza para la comprensión, (EpC) y los aspectos físico-químicos que caracterizan a las esmeraldas, encuestas aplicadas en cinco instituciones educativas de la ciudad de Bogotá. D.C.: tres públicas y dos privadas de carácter mixto., que muestran bajo conocimiento sobre estas gemas y la utilización de prácticas de identificación de la materia aplicada las esmeraldas constituidas por cristales hexagonales de Berilio y Cromo. Finalmente mostrar un producto de excepcional interés y novedad a la comunidad educativa. /, Abstract. This paper presents a didactic approach to allow the natural science teachers in six grades, applying knowledge related to the properties of matter on the basis of Colombian emeralds. About various aspects related to the history, significance and impact that these gems have been in close and ancient history of Colombia. The methodology consist of literature review on the theory of teaching for understanding, and physical-chemical characteristic of emeralds, surveys conducted in five schools in the Bogota city, three public and two private mixed, showing little knowledge about these gems stones and the use of identification practices of matter applied to the emeralds crystals consisting of hexagonal beryllium and chromium. Finally showing a product of exceptional interest and novelty to the educational community.

Tipo de documento:Tesis/trabajos de grado - Thesis (Maestría)
Colaborador / Asesor:Moreno Murillo, Juan Manuel
Información adicional:Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales.
Palabras clave:Esmeralda, Enseñanza para la Comprensión, Berilio, Cromo, Material, Colombia, Emerald, Teaching for understanding, Chromium, Matter
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science > 55 Ciencias de la tierra / Earth sciences & geology
9 Geografía e Historia / History & geography > 98 Historia general de América del Sur / History of ancient world; of specific continents, countries, localities; of extraterrestrial worlds
Unidad administrativa:Sede Bogotá > Facultad de Ciencias > Departamento de Geociencias > Geología
Código ID:4900
Enviado por : Sonia Cleotilde Rodriguez Riapira
Enviado el día :26 Oct 2011 13:30
Ultima modificación:20 Noviembre 2017 14:35
Ultima modificación:20 Noviembre 2017 14:35
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