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Género y generaciones en autobiografías de profesorado universitario en Colombia

Domínguez Blanco, María Elvia (2013) Género y generaciones en autobiografías de profesorado universitario en Colombia. Episteme (5). pp. 34-48. ISSN 20277504

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Resumen

Este trabajo tiene como propósito mostrar los aportes de la crítica feminista y la investigación biográfica-narrativa al estudio de la función docente. Aplica la perspectiva de género a 50 autobiografías para mostrar: la relación entre contexto histórico, elección e inserción en el medio académico; los cambios generacionales en la socialización profesional y los roles de género (la compatibilidad o incompatibilidad entre trabajo y responsabilidades familiares). Este enfoque permitió evidenciar imágenes contradictorias de la profesión en cuanto a idealización y precarización, maternaje y paternaje en la socialización profesional y el ejercicio laboral. Los relatos fueron elaborados por docentes de: Barrancabermeja, Bogotá, El Espinal, Medellín, Quibdó, Villavicencio, Santa Marta y Santiago de Cali, que cursaron una especialización en docencia universitaria en esas ciudades, The aim of this paper is to show the contributions of feminist criticism and biographical-narrative research to teaching education. A gender perspective applie to 50 teachers autobiographies from eight Colombian cities showed: the relationship between historical context, choice and inclusion in the academic , generational changes in professional socialization and gender roles (compatibility or incompatibility between work and family responsibilities). This approach showed contradictory evidence images of the profession in terms of idealization and precariousness, mothering and parenting in professional socialization and work. Some teachers who completed a university teaching specialization wrote reports on this matter and they are from different cities like Barrancabermeja, Bogotá, El Espinal, Medellin, Quibdo, Villavicencio, Santa Marta and Santiago de Cali

Tipo de documento:Artículo - Article
Información adicional:Episteme Revista de Ciencias Sociales y Humanas es la publicación científica de la Unidad de Investigación de la Universidad Santo Tomás - Sede Villavicencio (Colombia). Fundada en 2010, la revista publica trabajos inéditos de profesionales de las ciencias sociales y humanas (nacionales y extranjeros) centrados en el análisis crítico, teórico e histórico de la realidad colombiana y latinoamericana en sus diversas facetas
Palabras clave:Género, Generación, Autobiografía, Profesorado universitario, Investigación biográfica-narrativa, Gender, Generation, Autobiography, University professors, Narrative-biographical research
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences
Unidad administrativa:Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Arte, cine y literatura
Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Cultura, representaciones y comunicación
Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Educación, ciencia y tecnología
Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Historia, mujeres y género
Proyectos Temáticos > Biblioteca Digital Feminista Ofelia Uribe de Acosta BDF > Trabajo y empleo
Código ID:53292
Enviado por : Biblioteca Digital BDEFG _1
Enviado el día :16 Agosto 2016 15:40
Ultima modificación:16 Agosto 2016 15:40
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