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Factores que dificultan el desarrollo adecuado de enseñanza - aprendizaje en ciencia política y económica. I.E. La Asunción, comuna 2, Medellín, 2017

Vanegas Cadavid, Rubiela del Socorro (2017) Factores que dificultan el desarrollo adecuado de enseñanza - aprendizaje en ciencia política y económica. I.E. La Asunción, comuna 2, Medellín, 2017. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Medellín.

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Resumen

Este trabajo investigativo contiene cuatro capítulos: en el primero se hace una descripción detallada del entorno en el que está ubicada la I. E. La Asunción (IELA),1 escenario en el que se llevó a cabo la experiencia, esto es, de sus particularidades. Un segundo capítulo, lo constituye el marco teórico en el que se describen ampliamente los conceptos de: educación política, educación económica y, por último, el de ciudadanía en sus tres tipificaciones, en formación, diferenciada y al límite. Un tercer capítulo, lo comprende la unidad didáctica como marco de referencia para la práctica pedagógica en el área de Ciencia Política y Económica, que puede leerse como un producto de la investigación.

Tipo de documento:Tesis/trabajos de grado - Thesis (Maestría)
Colaborador / Asesor:Ramírez Monsalve, Edgar de jesus
Palabras clave:Enseñanza, Aprendizaje, Ciencias políticas, Ciencias económicas
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 32 Ciencia política / Political science
3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
Unidad administrativa:Sede Medellín > Facultad de Ciencias Humanas y Económicas > Escuela de Ciencia Política > Ciencia Política
Código ID:62301
Enviado por : Rubiela Vanegas Cadavid
Enviado el día :08 Febrero 2018 21:35
Ultima modificación:08 Febrero 2018 21:39
Ultima modificación:08 Febrero 2018 21:39
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