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Fortalecimiento del proceso de enseñanza del pensamiento variacional de los docentes de grado tercero y quinto de la Institución Educativa Pablo VI de Manizales.

Mejía Pinzón, Diego Armando (2018) Fortalecimiento del proceso de enseñanza del pensamiento variacional de los docentes de grado tercero y quinto de la Institución Educativa Pablo VI de Manizales. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales.

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Tipo de documento:Tesis/trabajos de grado - Thesis (Maestría)
Colaborador / Asesor:Agudelo Calle, Jairo de Jesús
Palabras clave:Pensamiento variacional, matematicas, enseñanza, planeación, Sesión de Trabajo Situado, prácticas de aula, formación docente, Variational thinking, mathematics, teaching, planning, situational situational working sessions, classroom practices, teacher training.
Temática:5 Ciencias naturales y matemáticas / Science > 51 Matemáticas / Mathematics
Unidad administrativa:Sede Manizales > Facultad de Ciencias Exactas y Naturales > Departamento de Matemáticas y Estadística
Código ID:65094
Enviado por : Biblioteca Digital Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales
Enviado el día :31 Julio 2018 20:52
Ultima modificación:31 Julio 2018 22:08
Ultima modificación:31 Julio 2018 22:08
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