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Spinoza y la herencia escolástica tardía en su pensamiento

Cortés, Manuel (2015) Spinoza y la herencia escolástica tardía en su pensamiento. Saga: Revista de Estudiantes de Filosofía, 16 (29). pp. 40-53. ISSN 2215-9703

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URL oficial: https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/articl...

Resumen

En el presente escrito busco esclarecer las dificultades a las que se enfrenta la metafísica de Spinoza, a la luz de su contexto histórico intelectual. En particular, exploro cómo el desarrollo del concepto de grados de perfección en la escolástica tardía ejerce una fuerte influencia en el pensamiento espinosista, hasta el punto de arrojarlo a una serie de dificultades, en las que el horizonte cualitativo de la realidad se confunde con el cuantitativo. De este modo, el proyecto de naturalización de Dios de Spinoza no parece solventar completamente el problema del abismo relacional que hay entre una entidad absolutamente infinita y los compuestos finitos procedentes de ella.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Spinoza, Metafísica, Suárez, Grados de perfección, Cualidad
Temática:1 Filosofía y psicología / Philosophy & psychology
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Saga - Revista de Estudiantes de Filosofía
Código ID:65908
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :18 Septiembre 2018 21:19
Ultima modificación:18 Septiembre 2018 21:19
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