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Frequency of bullying perceived in clinical practices of last year interns of a medicine school: cross sectional study

Sánchez, Nubia Fernanda and Bonilla, Lina Paola and Rodríguez, Martha Lucia and Sandoval, Gisella and Alzate, Juan Pablo and Murcia, Natalia Valentina and Suárez, María Cristina and Luque, Silvia Catalina and Arteaga, Juan Manuel and Galván, José Fernando and Eslava-Schmalbach, Javier (2016) Frequency of bullying perceived in clinical practices of last year interns of a medicine school: cross sectional study. Revista de la Facultad de Medicina, 64 (3). pp. 447-452. ISSN 2357-3848

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URL oficial: https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/a...

Resumen

Introduction: During the medical internship year, students attend several hospitals and are observed and influenced by postgraduate students, general practitioners and other interns, who provide them with fundamental support regarding professional training. Bullying is defined as an aggressive behavior that occurs between a perpetrator and a victim in different scenarios and authority relationships, such as clinical practices at Medicine programs.Objective: To describe the perceived frequency of bullying among a group of interns of the Faculty of Medicine from Universidad Nacional de Colombia during internship.Materials and methods: A transversal analytical study was performed through a questionnaire applied to 82 medical interns of the School of Medicine from Universidad Nacional de Colombia.Results: The perceived frequency of bullying was 90%. Statistically significant differences were not found in the stratified analysis by sex or place of practice. In most cases, bullying was perpetrated by other interns, while residents and specialists showed a lower frequency.Conclusion: Perceived frequency of bullying was higher than expected according to the existing literature. These results can be used as a basis for new studies., Introducción. Durante el año de internado, los estudiantes acuden a diversos hospitales y se encuentran bajo la mirada e influencia de estudiantes de posgrado, médicos generales, otros médicos internos y especialistas que brindan un apoyo importante en su formación. El matoneo o bullying es un comportamiento agresivo que se da entre un atacante y una víctima y que puede ocurrir en múltiples escenarios con diferentes relaciones de poder como las prácticas clínicas en la carrera de Medicina.Objetivo. Describir la frecuencia de matoneo percibida en un grupo de médicos internos de la Universidad Nacional de Colombia.Materiales y métodos. Estudio de corte transversal analítico realizado a través de una encuesta aplicada a 82 médicos internos de la Universidad Nacional de Colombia.Resultados. Se encontró una percepción de matoneo del 90% sin diferencias estadísticamente significativas al realizar el análisis estratificado por género y lugar de rotación. Las conductas de matoneo son llevadas a cabo en su mayoría por pares académicos y en menor medida por residentes y especialistas.Conclusiones. La percepción de matoneo resultó ser mayor a la reportada en la literatura. Estos resultados pueden emplearse como información de base para nuevos estudios.

Tipo de documento:Artículo - Article
Palabras clave:Estudiantes, Empleos en salud, Acoso escolar, Educación médica, Cuestionarios, Students, Health Occupations, Bullying, Education Medical, Questionnaires
Temática:6 Tecnología (ciencias aplicadas) / Technology > 61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine & health
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > Revista de la Facultad de Medicina
Código ID:66220
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :18 Septiembre 2018 21:19
Ultima modificación:18 Septiembre 2018 21:19
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