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Editorial

Nieto Cruz, María Claudia and Cárdenas, Melba Libia (2016) Editorial. Profile: Issues in Teachers´ Professional Development, 18 (1). pp. 15-18. ISSN 2256-5760

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Resumen

As always, we hope our journal reaches a wide range of educators. We also hope the communities of our readers can benefit from the contributions of authors from Brazil, Colombia, Mexico, the United States, and Turkey. We acknowledge the rigor of their works and look forward to more manuscripts in the areas they have addressed in their articles as well as in others that are embraced in the mission of our publication.

Tipo de documento:Artículo - Article
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
8 Literatura y retórica / Literature
Unidad administrativa:Revistas electrónicas UN > PROFILE Issues in Teachers' Professional Development
Código ID:67965
Enviado por : Dirección Nacional de Bibliotecas STECNICO
Enviado el día :20 Septiembre 2018 19:58
Ultima modificación:20 Septiembre 2018 19:58
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