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Uso de los juegos de mesa como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las habilidades de cálculo mental

Ospina Escobar, Manuel Alejandro (2019) Uso de los juegos de mesa como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las habilidades de cálculo mental. Documento de trabajo. Sin Definir. (Enviado)

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Resumen

Se propone en este Trabajo Final una metodología a través de los juegos de mesa apoyada en las situaciones didácticas de Brousseau para despertar la motivación del estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y el fortalecimiento de las habilidades de cálculo mental aditivo y multiplicativo., Abstract: In this Final work, a methodology is proposed through board games supported in Brousseau teaching situations to awaken student motivation during the teaching and learning process and the strengthening of additive and multiplicative mental calculation skills

Tipo de documento:Documento de trabajo - Monograph (Documento de trabajo)
Palabras clave:Cálculo mental, Juegos de mesa, Pensamiento numérico, Constructivismo, Solución de problemas, Mental calculation, Board games
Temática:3 Ciencias sociales / Social sciences > 37 Educación / Education
5 Ciencias naturales y matemáticas / Science > 51 Matemáticas / Mathematics
Unidad administrativa:Sede Medellín > Facultad de Ciencias
Código ID:72570
Enviado por : Alejandro Ospina
Enviado el día :07 Junio 2019 21:51
Ultima modificación:07 Junio 2019 21:51
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